Pierwsza pomoc dla dzieci – „Ratuję jak bohater”

Pierwsza pomoc dla dzieci – „Ratuję jak bohater”

• Nauka ratowania przez zabawę, która zostaje na całe życie

Czym jest ta usługa?
To specjalnie zaprojektowane szkolenie z pierwszej pomocy dla dzieci, prowadzone w formie bezpiecznych, angażujących warsztatów.
Dzieci:

• uczą się jak reagować, gdy ktoś potrzebuje pomocy,
• nie boją się „trudnych tematów”,
• ćwiczą podstawy RKO na własnych misiach, które zabierają ze sobą do domu.
• Opcją jest możliwość by dzieci ćwiczyły podstawy RKO na misiach, które otrzymują na własność jako prezent. Misie są w tej opcji zapewniane przez organizatora szkolenia i stanowią upominek dla dzieci, pomagają utrwalić wiedzę także po zakończeniu zajęć.

Moim celem jest:

• zbudować w dzieciach odwagę do reagowania,
• nauczyć prostych i bezpiecznych schematów działania,
• pokazać, że ratowanie życia jest czymś naturalnym, a nie przerażającym.

Jaki problem rozwiązujemy?
Dzieci bardzo często są:

• świadkami wypadków,
• pierwszymi osobami przy dorosłym lub rówieśniku,
• kompletnie bezradne w sytuacji zagrożenia.

Jednocześnie:

• nikt ich nie uczy, co mogą zrobić,
• reagują strachem lub ucieczką,
• nie wiedzą, jak wezwać pomoc.

To realne ryzyko:

• brak reakcji w kluczowych minutach,
• utrwalenie lęku przed sytuacjami kryzysowymi,
• zmarnowana szansa na uratowanie zdrowia lub życia.

Jak wygląda szkolenie?
Szkolenie prowadzę:

• w formie zabawy i prostych ćwiczeń,
• językiem dostosowanym do wieku dzieci,
• bez straszenia i bez medycznych treści.

Zakres szkolenia obejmuje m.in.:

• rozpoznanie sytuacji, w której ktoś potrzebuje pomocy,
• jak bezpiecznie sprawdzić, czy ktoś reaguje,
• jak wezwać pomoc i powiedzieć, co się stało,
• podstawy RKO w wersji dziecięcej,
• ćwiczenia na misiach do nauki RKO,
• rozmowę o emocjach i strachu,
• budowanie postawy: „widzę – reaguję – wołam pomoc”.

Każde dziecko:

• ćwiczy samodzielnie,
• dostaje misia na własność (w opcji szkolenia z naszymi misiami),
• wychodzi ze szkolenia z poczuciem sprawczości.

Co zyskuje szkoła lub przedszkole?

• realny program edukacji prozdrowotnej,
• budowanie kultury bezpieczeństwa,
• ogromną wartość wychowawczą,
• pozytywny odbiór wśród rodziców,
• materiał do promocji placówki (bezpieczna szkoła / przedszkole),
• działanie, które naprawdę robi różnicę.

Dla kogo?

• przedszkola,
• szkoły podstawowe (klasy 1–6),
• świetlice, domy kultury,
• placówki edukacyjne i opiekuńcze.

Szkolenie dostosowuję do:

• wieku dzieci,
• liczby grup,
• warunków placówki.

Dlaczego w tej formie?
Bo dzieci:

• uczą się przez działanie,
• zapamiętują emocje, nie definicje,
• potrzebują poczucia bezpieczeństwa, nie presji.

Forma warsztatowa z misiami:

• przełamuje strach,
• uczy empatii,
• utrwala nawyki,
• sprawia, że dziecko chce pomóc, a nie boi się działać.

To szkolenie zostaje z dziećmi na lata.

• Chcesz wprowadzić program „Ratuję jak bohater” w swojej placówce?
• Skontaktuj się – przygotujemy szkolenie dopasowane do wieku i liczby dzieci.

(Szkolenie idealne jako element pakietu bezpieczeństwa dla szkół i przedszkoli)

Pierwsza pomoc przy ciężkich urazach i masywnych krwotokach

• Gdy liczą się sekundy, a nie ma miejsca na błędy

Czym jest ta usługa?
To specjalistyczne szkolenie z pierwszej pomocy, skoncentrowane na najcięższych zdarzeniach, które realnie mogą wystąpić w zakładach pracy, szkołach, placówkach i przestrzeni publicznej.
Moim zadaniem jest przygotować uczestników tak, aby:

• nie spanikowali,
• potrafili zatrzymać krwotok,
• wiedzieli co robić, zanim przyjedzie pogotowie,
• działali szybko, zdecydowanie i skutecznie.

To szkolenie jest dla sytuacji, w których brak reakcji oznacza realne zagrożenie życia.

Jaki problem rozwiązujemy?
W praktyce najgroźniejsze zdarzenia to:

• masywne krwotoki,
• urazy kończyn,
• amputacje urazowe,
• poważne rany i zmiażdżenia.

Jednocześnie bardzo często spotykam się z:

• brakiem wiedzy, jak zatrzymać krwawienie,
• strachem przed „zrobieniem czegoś źle”,
• improwizacją zamiast schematu działania,
• przekonaniem, że „nic nie da się zrobić”.

To są realne ryzyka:

• szybka utrata życia poszkodowanego,
• chaos organizacyjny,
• ogromny stres świadków,
• odpowiedzialność pracodawcy po zdarzeniu.

Jak wygląda szkolenie?
Szkolenie prowadzę:

• praktycznie i realistycznie,
• w oparciu o scenariusze zdarzeń,
• bez teorii oderwanej od rzeczywistości.

Zakres szkolenia obejmuje m.in.:

• rozpoznanie krwotoku zagrażającego życiu,
• natychmiastowe działania ratunkowe,
• tamowanie krwotoków (ucisk bezpośredni, opatrunki),
• stosowanie opasek uciskowych,
• postępowanie przy amputacjach urazowych,
• zabezpieczenie poszkodowanego do czasu przyjazdu Zespołu Ratownictwa Medycznego,
• współpracę z numerem 999/112 i zespołem ratownictwa.

Uczestnicy ćwiczą procedury, które muszą być wykonane automatycznie, bez zastanawiania się.

Co zyskuje pracodawca?

• realne przygotowanie pracowników na najcięższe zdarzenia,
• zwiększenie szans na uratowanie życia,
• ograniczenie skutków wypadków,
• spełnienie obowiązków w zakresie pierwszej pomocy,
• zmniejszenie ryzyka odpowiedzialności po wypadku.

Dla kogo?

• zakłady produkcyjne,
• budownictwo i transport,
• rolnictwo i przemysł,
• szkoły i placówki z zajęciami technicznymi,
• firmy o podwyższonym ryzyku urazów.

Dlaczego w tej formie?
Bo w sytuacji ciężkiego urazu:

• nie ma czasu na analizę,
• liczy się schemat i odruch,
• błąd kosztuje życie.

Forma intensywnych ćwiczeń:

• buduje pewność siebie,
• eliminuje chaos,
• przygotowuje na stres,
• daje realną sprawczość.

To szkolenie nie straszy – ono uczy reagować.

• Chcesz przygotować pracowników na sytuacje krytyczne?
• Skontaktuj się – dopasujemy szkolenie do specyfiki ryzyka w Twojej firmie.

(Szkolenie szczególnie polecane jako element pakietu BHP PREMIUM lub pakietu pierwszej pomocy)

Pierwsza pomoc w nagłych stanach neurologicznych

• Padaczka, udar, wylew, drgawki – reaguj spokojnie i właściwie

Czym jest ta usługa?
To praktyczne szkolenie z pierwszej pomocy w nagłych stanach neurologicznych, które najczęściej budzą strach, chaos i bezradność u świadków zdarzenia.
Szkolenie obejmuje reakcję w przypadku:

• ataku padaczkowego (epilepsji),
• udaru mózgu,
• wylewu,
• drgawek u dzieci, młodzieży i dorosłych.

Moim zadaniem jest przygotować uczestników tak, aby:

• rozpoznali objawy na czas,
• wiedzieli co robić krok po kroku,
• nie popełniali niebezpiecznych błędów,
• działali spokojnie, szybko i skutecznie.

Jaki problem rozwiązujemy?
Nagłe stany neurologiczne:

• pojawiają się w szkołach, przedszkolach i zakładach pracy,
• często są mylone z innymi dolegliwościami,
• wymagają natychmiastowej reakcji.

W praktyce bardzo często spotykam się z:

• paniką i chaotycznymi działaniami,
• nieprawidłową pomocą („wkładanie czegoś do ust”, „przytrzymywanie”),
• bagatelizowaniem pierwszych objawów udaru,
• brakiem wiedzy, kiedy natychmiast wzywać pogotowie.

To są realne ryzyka:

• trwałe uszkodzenie zdrowia,
• zagrożenie życia,
• pogorszenie rokowań,
• odpowiedzialność organizacyjna po zdarzeniu.

Jak wygląda szkolenie?
Szkolenie prowadzę:

• prostym, zrozumiałym językiem,
• na przykładach z życia i realnych zdarzeń,
• z naciskiem na schemat działania i spokój.

Zakres szkolenia obejmuje m.in.:

• rozpoznanie ataku padaczkowego i drgawek,
• prawidłowe zabezpieczenie osoby podczas napadu,
• postępowanie po ustaniu drgawek,
• rozpoznanie objawów udaru i wylewu (zasada FAST),
• pierwsze działania do czasu przyjazdu Zespołu Ratownictwa Medycznego,
• najczęstsze błędy i mity,
• kiedy i jak prawidłowo wezwać pomoc (999/112),
• sytuacje szczególne: dzieci, młodzież, osoby starsze.

Uczestnicy uczą się działać automatycznie, bez improwizacji i strachu.

Co zyskuje pracodawca / dyrektor placówki?

• przygotowaną i spokojną kadrę,
• szybką reakcję w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia,
• ograniczenie ryzyka powikłań i odpowiedzialności,
• spełnienie obowiązku zapewnienia pierwszej pomocy,
• realne bezpieczeństwo ludzi w organizacji.

Dla kogo?

• szkoły, przedszkola, żłobki,
• zakłady pracy i instytucje,
• nauczyciele, opiekunowie, pracownicy,
• osoby wyznaczone do udzielania pierwszej pomocy,
• placówki pracujące z dziećmi i seniorami.

Dlaczego w tej formie?
Ponieważ nagłe stany neurologiczne wyglądają dramatycznie, ale:

• wymagają spokoju,
• prostych, jasno określonych działań,
• szybkiej decyzji o wezwaniu pomocy.

Forma praktyczna:

• eliminuje strach,
• obala mity,
• uczy właściwych reakcji,
• daje pewność działania w sytuacjach kryzysowych.

To szkolenie chroni poszkodowanego i osobę udzielającą pomocy.

• Chcesz przygotować kadrę na udary, padaczkę i nagłe drgawki?
• Skontaktuj się – dopasujemy szkolenie do specyfiki placówki lub firmy.

(Szkolenie idealne jako element pakietu pierwszej pomocy, BHP lub bezpieczeństwa w oświacie.)